dr. Merlijn Karssen – Onderzoeker

Merlijn Karssen is als senior onderzoeker werkzaam bij het Kohnstamm Instituut. Zij studeerde Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam en heeft daar ook haar Masterdiploma voor de Research Master Educational Sciences: Parenting, Education and Child Development gehaald. In 2017 is zij gepromoveerd op onderzoek naar de schoolprestaties, het sociaal functioneren en de onderwijservaringen van leerlingen met een etnisch gemengde herkomst.

Haar specifieke expertise ligt op het terrein van bewerking en analyse van complexe databestanden. Zij bewerkt data van de cohortstudies pre-COOL en COOL5-18 en beheerst de daarbij behorende onderzoeksmethoden (longitudinale) cohortanalyse, multi-level analyse en structural equation modelling (SEM).

Onderzoeken waar zij bij betrokken is, gaan over onderwijsloopbanen van kinderen in voor- en vroegschoolse educatie (VVE) tot en met studenten aan de universiteit. Centrale thema’s in deze onderzoeken zijn kansenongelijkheid en segregatie in het onderwijs. Daarnaast is zij betrokken bij NRO gesubsidieerde Werkplaats Onderwijsonderzoeken Amsterdam waarin onderzoekers samen met onderwijsprofessionals aan de (door)ontwikkeling en evaluatie van interventies voor meer kansengelijkheid in het onderwijs werken. Zij doet onderzoek in opdracht van diverse opdrachtgevers, zoals ministeries (OCW en SZW), het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), ZonMw, PO-raad, VO-raad, de Inspectie van het Onderwijs, gemeenten, e.d..

Recent onderzoek betreft kans op en effecten van kleuterbouwverlenging (opdrachtgever: NRO), relatie tussen kwaliteit in de kleuterklassen en de schoolloopbaan van leerlingen (opdrachtgever: NRO), toekomstgericht onderwijs (opdrachtgever: NRO), vooroordelen bestrijden in het basisonderwijs (opdrachtgever: NRO) en werkexploratie loopbaanoriëntatie en –begeleiding op het vmbo (opdrachtgever: Ministerie van SZW).