Roeleveld, J., Karssen, M. & Ledoux, G. (2014)

Samenstelling van de klas en cognitieve en sociaal-emotionele uitkomsten

 

Rapport 923

ISBN 90-6813-980-8

Amsterdam: Kohnstamm Instituut

 

 

Contactpersoon

Onderwijsresultaten in heterogene klas niet minder