• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn

Perspectieven van ouders en professionals op omgaan met meertaligheid

Podcast aflevering 3
uit de serie ‘In gesprek met …’

Deze podcast is gemaakt door Edgar Tossijn (techniek en foto) en Iris Bollen (regie).
Muziek: Erik van Schooten

In gesprek met Cynthia Groff over de perspectieven van ouders en professionals op omgaan met meertaligheid

Ondersteuning voor meertalige gezinnen bij de taalontwikkeling van kinderen is in de loop van de jaren veranderd door toenemende kennis over taalontwikkeling. Uit onderzoek weten we inmiddels dat ouders en kinderen er baat bij hebben om voort te bouwen op hun al bestaande taalvaardigheden. Daartoe behoort ook de waardering van de thuistaal. We zien echter dat deze nieuwe kennis in de praktijk tot op heden nog onvoldoende wordt gebruikt. Vanuit welk perspectief kijken ouders en professionals inmiddels op meertaligheid en meertalige taalontwikkeling?

In de derde aflevering van de podcast ‘In gesprek met …’ vertelt Cynthia Groff over een onderzoek dat Kohnstamm Instituut heeft uitgevoerd en dat mogelijk is gemaakt door het Expertisepunt Basisvaardigheden. Aan Iris Bollen legt zij uit in welke mate de perspectieven van professionals beïnvloed worden door praktische uitdagingen, bijvoorbeeld rondom het leren van Nederlands als tweede taal. Cynthia vertelt ook hoe de perspectieven van ouders worden beïnvloed door lopende gesprekken in de samenleving. Daarnaast beschrijft ze wat men kan doen om verdere perspectiefwisseling op gang te brengen en de waardering van een andere thuistaal te bevorderen.

podcast met Cynthia Groff

Meer weten?

Lees hier het gehele onderzoeksrapport Perspectiefwisseling in het omgaan met meertaligheid.

deel deze pagina
  • Delen op Facebook
  • Delen op WhatsApp
  • Delen op LinkedIn
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • Evaluatie van de Wet Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen.
    Evaluatie Wet Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen15 juni 2026 - 09:36
  • NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs.
    NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs1 juni 2026 - 10:50

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Evaluatie passend onderwijs
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde