Basisondersteuning in passend onderwijs deel 2
Verschillen tussen scholen en samenwerkingsverbanden in de praktijk
Wij besteden veel aandacht aan kwaliteitsmanagement, waarin leren van ervaringen en de voortdurende verbetering van onze processen centraal staan, en we hebben sinds 2006 een erkend ISO 9001:2015 certificaat.
Belangrijke aandachtspunten zijn:
- borging van de kwaliteit van onderzoeks- en analysemethodieken;
- reproduceerbaarheid van onderzoek;
- borging van privacybescherming.
We houden onszelf scherp op deze punten door een jaarlijkse interne audit en door extern onderzoek door onze certificeerder, CIIO.
Ons kwaliteitsmanagementsysteem heeft een klachtenregeling om eventuele klachten van externe relaties of respondenten adequaat af te handelen en de hieruit voortvloeiende informatie systematisch in te zetten voor verbetering van onze werkwijze.
Contactpersoon voor de klachtenprocedure is mevrouw dr. I.M.C.C. Heemskerk.
Recent verschenen onderzoeken
Kansen op en effecten van kleuterbouwverlenging
Voor jonge en oudere kinderen en verschillen naar sociale en etnische achtergrond
Gemengde groepen in integrale kindcentra
Doelgroepkinderen zijn ook goed af in integrale kindcentra
Doorlopende leerlijnen vmbo-mbo anno 2018
Vierde monitor vakmanschap-, technologie-, en beroepsroutes
Onderwijs anders organiseren? Teamwork!
Anders organiseren van onderwijs met meer samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid, leidt tot meer werktevredenheid bij docenten
Passend onderwijs in de klas
Tweede meting in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs
Stand van zaken Evaluatie Passend Onderwijs
Deel 5: Tussenstand
deel deze pagina
Kohnstamm Instituut
Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.
