Onderwijs anders organiseren? Teamwork!
Anders organiseren van onderwijs met meer samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid, leidt tot meer werktevredenheid bij docenten
Wij besteden veel aandacht aan kwaliteitsmanagement, waarin leren van ervaringen en de voortdurende verbetering van onze processen centraal staan, en we hebben sinds 2006 een erkend ISO 9001:2015 certificaat.
Belangrijke aandachtspunten zijn:
- borging van de kwaliteit van onderzoeks- en analysemethodieken;
- reproduceerbaarheid van onderzoek;
- borging van privacybescherming.
We houden onszelf scherp op deze punten door een jaarlijkse interne audit en door extern onderzoek door onze certificeerder, CIIO.
Ons kwaliteitsmanagementsysteem heeft een klachtenregeling om eventuele klachten van externe relaties of respondenten adequaat af te handelen en de hieruit voortvloeiende informatie systematisch in te zetten voor verbetering van onze werkwijze.
Contactpersoon voor de klachtenprocedure is mevrouw dr. I.M.C.C. Heemskerk.
Recent verschenen onderzoeken
Huisacademies in kaart
Kenmerken en speerpunten van de huisacademies in kaart gebracht.
Eindevaluatie van de Amsterdamse Leraren- en Scholenbeurzen
Amsterdamse beurzen leveren impuls aan onderwijskwaliteit in po en v(s)o
Voortgangsonderzoek Aanpak VSV en jongeren in kwetsbare positie
Met dit onderzoek is in kaart gebracht wat de voortgang en ervaren effecten zijn van de beleidsaanpak voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie.
Een eeuw Kohnstamm Instituut
Philip Kohnstamm leeft voort in onderwijs en onderzoek
Integrale Kindcentra over wat hen kenmerkt
in kaart brengen wat de kenmerken van de innovatieve IKC’s
Een goed gesprek over de toekomst
Ouderbetrokkenheid bij loopbaankeuzes op het vmbo en het mbo
Succesvolle basisscholen aan het woord
Ontwikkeling van onderwijsachterstandenbeleid op basisscholen, kansen voor achterstandsleerlingen.
Toekomstgericht onderwijs
Doelen en werkwijzen van innovatieve VO-scholen
deel deze pagina
Kohnstamm Instituut
Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.
