Kwaliteitsimpuls politieonderwijs Caribisch Nederland
Een evaluatie van de opbrengsten van de Kwaliteitsimpuls voor het politieonderwijs in Caribisch Nederland, in de periode 2016-2019.
Wij besteden veel aandacht aan kwaliteitsmanagement, waarin leren van ervaringen en de voortdurende verbetering van onze processen centraal staan, en we hebben sinds 2006 een erkend ISO 9001:2015 certificaat.
Belangrijke aandachtspunten zijn:
- borging van de kwaliteit van onderzoeks- en analysemethodieken;
- reproduceerbaarheid van onderzoek;
- borging van privacybescherming.
We houden onszelf scherp op deze punten door een jaarlijkse interne audit en door extern onderzoek door onze certificeerder, CIIO.
Ons kwaliteitsmanagementsysteem heeft een klachtenregeling om eventuele klachten van externe relaties of respondenten adequaat af te handelen en de hieruit voortvloeiende informatie systematisch in te zetten voor verbetering van onze werkwijze.
Contactpersoon voor de klachtenprocedure is mevrouw dr. I.M.C.C. Heemskerk.
Recent verschenen onderzoeken
Monitor Professionele ontwikkeling schoolleiders en bestuurders VO 2018-2019
Resultaten uit vragenlijstonderzoek
Schoolkeuzemotieven van ouders en leerlingen groep 8 in Diemen
Als er een vo-school komt in de gemeente Diemen, wat zijn dan de belangrijkste wensen en behoeften van ouders en leerlingen?
Op weg naar een toekomst: werkexploratie in het vmbo
Op weg naar een toekomst. Werkexploratie in het vmbo
Het pre-COOL cohort tot en met groep 5
Ontwikkeling van kinderen en relatie met kwaliteit in de voor-en vroegschoolse periode
Kwaliteit in de peuter- en kleutergroepen en ontwikkeling van kinderen: de peuterschool in Amsterdam
Kwaliteit in de peuter- en kleutergroepen en ontwikkeling van kinderen: de peuterschool in Amsterdam
Pre-COOL cohortonderzoek: technisch rapport, tweejarigencohort zesde meting (2016-2017) groep 5
Pre-COOL cohortonderzoek: technisch rapport, tweejarigencohort zesde meting (2016-2017) groep 5
Rapport: Onbenut potentieel van jongeren in een kwetsbare positie. Overzicht van kennis over leerpotentieeltests.
Overzicht van kennis over leerpotentieeltests.
Niet thuisgeven. Schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen: onderzoek naar thuiszitters
Schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen: onderzoek naar thuiszitters
Fostering Students’ Creativity and Critical Thinking
Creatief vermogen en kritisch denken in lessen bevorderen, hoe doe je dat?
deel deze pagina
Kohnstamm Instituut
Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.
