Meer aandacht voor jongeren in een kwetsbare positie
Per 1 januari 2019 is de wet van kracht geworden die samenwerking tussen scholen en gemeenten om voortijdig schoolverlaten terug te dringen borgt. De regio’s die al eerder ervaring hebben opgedaan met de nieuwe maatregelen naar aanleiding van de wet reageren overwegend positief.
Amsterdamse beurzen leveren impuls aan onderwijskwaliteit in po en v(s)o
Drie jaar leraren- en scholenbeurzen zorgden voor ontwikkeling en vernieuwing op veel scholen. Keuzevrijheid draagt bij aan persoonlijke en professionele ontwikkeling van veel Amsterdamse leraren. Dit blijkt uit een eindevaluatie en drie tussentijdse evaluaties.
‘Staat van het onderwijs’ is te negatief over innovatieve scholen
Guuske Ledoux en Monique Volman vinden het jammer dat de Inspectie en sommige wetenschappers in het nieuwste Onderwijsverslag suggereren dat innovatieve scholen onverantwoord bezig zijn. Zij zagen wat anders.
Werken aan ‘toekomstgericht onderwijs’ met nieuwe, andere doelen gaat niet ten koste van traditionele doelen
Toekomstgericht onderwijs betekent meer gerichtheid op ‘andere’ doelen: op 21ste eeuwse vaardigheden als zelfsturing en creativiteit. Die gerichtheid gaat niet ten koste van resultaten op de traditionele doelen, maar opbrengsten zijn (nog) niet aan te tonen.
Dit blijkt uit onderzoek op toekomstgerichte en reguliere (controle)scholen.
Ouders betrekken bij studie- en beroepskeuze van hun kind op het vmbo en mbo
Scholen voor vmbo en mbo ontwikkelden samen met onderzoekers een programma om ouders te betrekken bij de studie- en beroepskeuze van hun kind.
Via huiswerkopdrachten die leerlingen met ouders thuis maken wordt het gesprek over loopbaankeuzes gestimuleerd. Het onderzoek laat bescheiden positieve effecten zien.
Zeven pijlers voor betere kansen voor potentiële achterstandsleerlingen
Om betere kansen te bieden in het basisonderwijs zijn resultaten uit onderzoek in 7 pijlers samengebracht. De pijlers zijn geconcretiseerd met voorbeelden op succesvolle basisscholen in Amsterdam.
Het rapport is nu ook in het Engels beschikbaar.
disclaimer & privacyverklaring - © 2019 Kohnstamm Instituut UvA bv - productie & onderhoud: Elion