Onderzoek naar onderwijszorg, jeugdhulp en jeugdgezondheidszorg
Jeugdhulpverlening en jeugdgezondheidszorg zijn belangrijke opvoedingsdomeinen die steeds meer nabij en zelfs in onderwijs en eerstelijnsvoorzieningen aanwezig zijn.
Naast samenwerking en integratie van uiteenlopende kinder- en jeugdvoorzieningen zijn preventie, vroege signalering en tijdige hulp hierbij belangrijke doelstellingen.
Onderwijszorgarrangementen en de ontwikkeling van passend naar inclusief onderwijs zijn er om ervoor te zorgen dat leerlingen op school eenvoudig extra steun en hulp ontvangen, van welke aard ook, zodat continuïteit van schoolgang en hun toekomstperspectief maximaal gewaarborgd zijn.
Kohnstamm Instituut doet onderzoek naar onderwijszorg, jeugdhulp en jeugdgezondheidszorg. Dat doet Kohnstamm Instituut graag samen met partners die thuis zijn in jeugdhulp en jeugdgezondheidszorg. Onze partners strekken zich uit van scholen voor speciaal onderwijs en samenwerkingsverbanden tot universitaire voorzieningen en het Nederlands Centrum Jeugdgezondheidszorg.
Rapporten
Van arrangeren naar includeren
Verkenning van aannames, theorie en openstaande vragen rondom onderwijszorgarrangementen voor leerlingen met complexe ondersteuningsbehoeften.
Samen groeien
Van arrangeren naar includeren
Plusvoorzieningen in de kinderopvang
Onderzoek vrijstellingen Leerplichtwet
Dit rapport gaat in op de vraag hoe het komt dat het aantal vrijstellingen op grond van artikel 5 sub a van de Leerplichtwet in opeenvolgende schooljaren is gestegen, terwijl ook het aantal leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs stijgt.
Health, Literacy and Educational Attainment
Health, literacy, and educational attainment. A rapid Cross-disciplinary Review of the Literature on (Low) Health Literacy across the Lifespan.
Over de relatie tussen gezondheid en onderwijs
Dat er een onlosmakelijke relatie bestaat tussen gezondheid en onderwijs is onder wetenschappers bekend. Maar hoezeer deze relatie bepalend is in de levensloop van mensen is minder bekend.
Iedereen binnenboord door de inzet van de groene leeromgeving
Het hoofddoel van het onderzoek is na te gaan op welke manier onderwijszorgboerderijen bijdragen aan het voorkomen van uitval en een gunstiger toekomstperspectief voor leerlingen na thuiszitten.
Huisvesting als vraagstuk bij jeugdhulp in gezinsvormen
Gesprekskwaliteit bij De Kindertelefoon
Uit tevredenheidsonderzoek blijkt dat kinderen overwegend positief zijn over hun chat- en telefoongesprekken met De Kindertelefoon.
Onderzoek
deel deze pagina
Onderzoeken en publicaties
Partners en samenwerkingen
Kohnstamm Instituut
Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.
Evaluatie pilot bovenschoolse veiligheidscoördinatoren in het primair onderwijs
/in Onderzoek jeugdzorgHoe versterken bovenschoolse veiligheidscoördinatoren de sociale en fysieke veiligheid op basisscholen in Amsterdam Zuidoost en wat is daarvoor nodig?
Evaluatieonderzoek naar de meerwaarde van zorgarrangeurs
/in Onderzoek gelijke kansen, Onderzoek jeugdzorgHet regelen van zorg binnen (gespecialiseerd) onderwijs is een hele opgave. Zorgarrangeurs ondersteunen hierbij. Hoe worden zij op het moment gewaardeerd?
De brugfunctie in beeld
/in Onderzoek gelijke kansen, Onderzoek jeugdzorg, Onderzoek passend onderwijsMet ingang van het schooljaar 2024/25 ontvangen ruim 1.000 primair en voortgezet onderwijs scholen in Nederland een subsidie om een brugfunctionaris aan te stellen. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft Oberon, Kohnstamm Instituut en de Universiteit van Twente gevraagd om daar onderzoek naar te doen.
Van arrangeren naar includeren
/in Onderzoek gelijke kansen, Onderzoek jeugdzorg, Onderzoek passend onderwijsOnderzoek naar Experiment Onderwijszorgarrangementen van start Op 8 juni 2023 vindt bij het Steunpunt Passend Onderwijs te Utrecht de Kick-off plaats van het langjarige NRO-onderzoeksprogramma naar het Experiment Onderwijszorgarrangementen dat sinds 1 januari 2023 van kracht is gegaan bij wettelijk besluit. Het onderzoek is getiteld Van arrangeren naar includeren. Wat wordt onderzocht?Kohnstamm Instituut, SEO-Economisch […]
Hoe kunnen intern begeleiders de leerkrachten effectief begeleiden bij het realiseren van passend onderwijs voor (hoogbegaafde) leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften?
/in Nieuws, Onderzoek jeugdzorg, Vragen uit de praktijkSinds de invoering van passend onderwijs hebben leerkrachten meer behoefte aan begeleiding bij het omgaan met extra ondersteuningsbehoeften van leerlingen.