Inhoud en opbouw

Deze serie van drie lessen over duurzaamheid is ontwikkeld voor mbo-studenten in de Entree-opleidingen in het kader van een ROC-breed thema over ‘duurzaamheid in je eigen leven.’ De lessen gaan over duurzaamheid en duurzaam gedrag. Het accent ligt op aansluiting bij de belevingswereld van de studenten. Doel is om de studenten bewust te maken van het belang van duurzaamheid en om hen te laten reflecteren op hun eigen gedrag via vragen zoals: Hoe duurzaam ben jij? Wat kun jij bijdragen?

De lessenserie is gebaseerd op het project ‘Duurzaam mbo’, maar bewerkt voor de doelgroep Entree-studenten: https://www.duurzaammbo.nl/testpagina-niveaub

In de drie (fysieke) lessen houden de studenten een logboek bij over wat zij al weten, nog willen weten, en over wat zij geleerd hebben. Verder ontwerpen ze twee posters waarmee ze een duurzaamheidsthema in beeld brengen en vullen ze een quickscan in over duurzaam gedrag.

Belangrijke aspecten van motiverende didactiek die worden ingezet, zijn:

• Autonomie-ondersteuning door het bieden van keuzevrijheid: Studenten kiezen zelf de thema’s die zij in hun posters willen uitdiepen.
• Heldere structuur in de lessen
• Formatieve evaluatie via het logboek. In het logboek ligt de focus op 3B’s: Bekend: Wat weet je al over dit thema?, Benieuwd: Wat wil je graag leren? en Bewaard: Wat heb je geleerd? Wat doe je goed? Wat doe je nog niet zo goed?

Deze lessenserie is ook geplaatst op de website burgerschapmbo.nl