• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn

Zilveren taalcompetenties

Ontwikkeling van innovatief taalaanbod voor oudere doelgroepen

Auteurs

Greef, M.P.V.M. de, Buisman, M., Kardol, M.J.M., Baan, L.M.H. van der (2018).

RAPPORT: 1004 ISBN: 94-6321-068-3

DOWNLOAD

Taalaanbod voor ouderen

Laaggeletterdheid is een reëel probleem onder ouderen. Toch blijven ouderen vaak buiten beeld als het gaat om taalscholing. In Zilveren Taalcompetenties – een samenwerking van zorginstellingen Vughterstede en DSV Verzorgd Leven, taalaanbieder Alsare en onderzoekers van Artéduc en Kohnstamm Instituut – is nu een taalaanbod voor deze doelgroep (75+) ontwikkeld. Eenzaamheid en behoefte aan sociale activiteiten

Eenzaamheid en behoefte aan sociale activiteiten

Uit een literatuurstudie en surveyonderzoek onder 170 ouderen blijkt dat ouderen vaak te kampen hebben met eenzaamheid, gezondheidsproblemen en praktische taalproblemen (moeite met formulieren invullen of het doen van de administratie). Ouderen hebben vooral behoefte hebben aan het ondernemen van sociale activiteiten. En er is behoefte aan taalondersteuning in relatie tot gezondheid, plezier beleven, contacten opdoen en onderhouden.

Vier uitgangspunten voor taalactiviteiten

Deze uitkomsten leveren vier uitgangspunten op voor het ontwikkelen van pilots met activiteitenprogramma’s op het gebied van taal in de ouderenzorg:

  • organiseer het aanbod dichtbij de ouderen;
  • focus op intrinsieke motivatie: stel de eigen leerwens, plezier en talent centraal;
  • focus op maatwerk: ruimte voor eigen wensen en invulling;
  • focus op samen doen: aandacht voor sociale contacten.

Positieve opbrengsten

Aan de pilots namen 53 ouderen deel. Uit evaluatieonderzoek bleek dat samen bezig zijn met taal  als groot pluspunt werd ervaren. Tijdens de taalactiviteiten werden veel persoonlijke verhalen gedeeld. Dit werd door de deelnemers als zeer waardevol ervaren. Ze gaven aan dat ze na deelname meer zelfvertrouwen hebben gekregen, en taal vaker te gebruiken in het dagelijks leven. Ook lieten ze weten meer contacten en vriendschappen te hebben opgedaan en waren ze positief over het in een open sfeer persoonlijke ervaringen kunnen delen.

Welzijn meer in de schijnwerpers

Voor de zorginstellingen bood het project met name nieuwe inzichten op het gebied van het welzijnsaanbod. Bijvoorbeeld hoe wijdverbreid eenzaamheid onder ouderen is en dat samen bezig zijn met taal daar een positieve bijdrage aan levert. Dat is belangrijke kennis met het oog op een aantal vernieuwingsprogramma’s in de zorg (zoals Waardigheid en trots) waarin welzijnsaspecten meer in de schijnwerpers komen te staan.

Praktische toolkit

Alle pilotmaterialen die zijn ontwikkeld binnen Zilveren taalcompetenties zijn samengevat in een praktische toolkit die kan worden gebruikt om taalaanbod op maat voor laagtaalvaardige ouderen op te zetten.

  • Trainershandleiding
  • De Talentenscan
  • Werkbladen introductie
  • Werkbladen In beweging
  • Werkbladen Groei en bloei

  • Werkbladen Mijn wereld
  • Werkbladen Op uw gezondheid
  • Werkbladen Mijn omgeving
  • Werkbladen Cijfers en letters
  • Werkbladen Met de muziek mee

De toolkit met trainershandleiding, methodiek, werkbladen en voorbeeldteksten zijn ook vrij beschikbaar en te downloaden via de website van Alsare. Hier vindt u ook meer informatie over een training om zelf met zilveren taalcompetenties aan de slag te gaan.

Zie ook

Jurgens, K. & Buisman, M. (2017). Zilveren taalcompetenties. Literatuurstudie naar de opbrengsten van taalinterventies voor ouderen. Amsterdam: Kohnstamm Instituut

Samenwerkingspartners

Artéduc, Alsare ontwikkeling en advies, Stichting Vughterstede en DSV verzorgd leven

deel deze pagina
  • Delen op Facebook
  • Delen op WhatsApp
  • Delen op LinkedIn
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs.
    NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs1 juni 2026 - 10:50
  • Een sociaal veilig leerklimaat
    Een sociaal veilig leerklimaat8 april 2026 - 11:27

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Evaluatie passend onderwijs
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde