• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn

Verkenning problematiek zorgopleidingen hbo/wo Caribische studenten

Gelijke kansen voor studenten afkomstig uit het Caribisch deel van het Koninkrijk?

Auteurs

De Visser, M., Muskens, M., Van Helvoirt, D., Lourens, J., & Karssen, M. (2023)

RAPPORT: 23-15

DOWNLOAD

Achtergrond

Er zijn al enige tijd signalen dat studenten afkomstig uit het Caribisch deel van het Koninkrijk knelpunten ondervinden als het gaat om de toegankelijkheid van zorgopleidingen in het hoger onderwijs. Daarnaast zijn er signalen rondom personeelstekorten in de zorg in het Caribisch gebied. ResearchNed, KBA Nijmegen en Kohnstamm Instituut hebben in opdracht van OCW onderzocht welke knelpunten kandidaten, studenten en afgestudeerden op verschillende momenten tegengekomen. De opleidingen biomedische wetenschappen, geneeskunde, fysiotherapie, tandheelkunde, verloskunde en farmacie zijn meegenomen in het onderzoek.

Het verkennend onderzoek bestond uit een kwantitatief en een kwalitatief gedeelte. Met bestaande data van instellingen in het hoger onderwijs en het Centraal Bureau voor Statistiek (CBS) is onder andere het aantal aanmeldingen, toelatingen, behaalde diploma’s en “verworven” specialismen achterhaald. Daarnaast zijn er vragenlijsten afgenomen bij studenten en afgestudeerden om zicht te krijgen op de ervaringen van studenten met toelating en hun overwegingen om al dan niet terug te keren naar Caribisch gebied na afronding van hun opleiding. Ten slotte zijn ook interviews gehouden met professionals op de zes eilanden om informatie te verkrijgen over hun perspectief op de aansluiting tussen zorgopleidingen in Europees Nederland en de zorgpraktijk ter plekke. Ook zijn zij bevraagd over de mate waarin er sprake is van bestaande of dreigende personeelstekorten.

Minder kans op het behalen van een diploma

Er is sprake van een daling vanaf 2018 als het gaat om het percentage toelatingen tot een deel van de opleidingen. Dit zou erop kunnen wijzen dat door invoering van decentrale selectie als enige toelatingsroute een drempel opgeworpen wordt in de toegang tot numerus fixusstudies. Ook blijkt dat geneeskundestudenten afkomstig uit het Caribisch deel van het Koninkrijk in vergelijking met andere geneeskundestudenten minder vaak hun bachelordiploma behalen. En minder dan de helft van de Caribische studenten keert direct terug naar de Caribische eilanden na afstuderen, en ongeveer een kwart keert terug na het afronden van een specialisatie.

Op verschillende momenten is er sprake van obstakels

Geïnterviewden geven aan dat een goede voorbereiding en oriëntatie van belang is voor aankomend studenten. Daarnaast blijkt dat problemen met de Nederlandse taal een rol spelen zowel bij toelating als tijdens de opleiding. Er zijn ook financiële obstakels. Tegemoetkomingen (studiefinanciering) zijn tijdelijk en moeten worden terugbetaald wat soms bijna onmogelijk is met het salaris dat op de eilanden kan worden verdiend.

De decentrale selectie wordt beschouwd als een (extra) drempel voor studenten die uit de Cariben afkomstig zijn en een zorgopleiding willen volgen in Europees Nederland. Verschillende factoren spelen een rol bij de selectie waaronder taalproblemen, niet fysiek bij de selectieprocedure aanwezig kunnen zijn en moeilijkheden bij het opbouwen van een CV/ portfolio op de eilanden. Daarnaast benoemen respondenten moeite om een opleidingsplaats tot medisch specialist te bemachtigen vanwege cultuurverschillen en subjectiviteit in de toelating.

Minder terugkeer naar de Caribische eilanden door minder financiën en carrièrekansen

Caribische studenten zijn voorafgaand aan de studie gemotiveerd om naar de eilanden terug te keren en bij te dragen aan de zorg in het gebied. Een groot deel keert echter niet terug vanwege het verschil in carrière- en ontwikkelingsmogelijkheden tussen Europees Nederland en de eilanden en/of vanwege financiële redenen (verschil in salaris). De aansluiting tussen de opleidingen in Europees Nederland en de zorgpraktijk in het Caribisch gebied wordt over het algemeen als goed beoordeeld. Wel is er op de eilanden vooral behoefte aan generalisten, terwijl opleidingen in Europees Nederland toenemend gericht zijn op (sub-)specialisatie.

Maak het werken in het Caribisch gebied aantrekkelijk

Er is veelal sprake van ervaren personeelstekorten, maar niet in alle gebieden en niet overal in dezelfde mate. Gesignaleerde knelpunten in het aantrekken van gekwalificeerd personeel hebben te maken met carrièreperspectief, wet- en regelgeving (onder andere rondom BIG en immigratie), salaris en de woon- en werkomstandigheden in het Caribisch deel van het Koninkrijk. Oplossingsrichtingen die worden genoemd (en/of al worden toegepast) hebben te maken met het aantrekkelijk maken van het werken in het Caribisch gebied. Bijvoorbeeld door mensen al tijdens de opleiding op de eilanden te laten werken en/of stage te laten lopen, warme relaties te onderhouden tijdens de studie in Europees Nederland en het bieden van financiële ondersteuning bij terugkeer. In sterke mate worden oplossingsrichtingen daarnaast gezien in samenwerking en het beter borgen van opleidingscapaciteit voor mensen die in het Caribisch deel van het Koninkrijk willen werken. Het gaat dan om samenwerking tussen de eilanden onderling en samenwerking tussen (onderwijs- en/of zorg)organisaties in het Caribisch deel van het Koninkrijk en Europees Nederland.

Meer informatie

De Visser, M., Muskens, M., Van Helvoirt, D., Lourens, J., & Karssen, M. (2023). Verkenning problematiek zorgopleidingen hbo/wo Caribische studenten. ResearchNed, KBA Nijmegen, Kohnstamm Instituut.

Contactpersonen:
Joanne Lourens
Merlijn Karssen

Samenwerkingspartners:
ResearchNed
KBA Nijmegen

deel deze pagina
  • Delen op Facebook
  • Delen op WhatsApp
  • Delen op LinkedIn
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs.
    NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs1 juni 2026 - 10:50
  • Een sociaal veilig leerklimaat
    Een sociaal veilig leerklimaat8 april 2026 - 11:27

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Evaluatie passend onderwijs
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde