Mensenrechten als kompas. Hoe scholen hun burgerschapsopdracht vormgeven

Start nieuw onderzoek: mensenrechten als kompas voor burgerschap op school

Kohnstamm Instituut is gestart met een nieuw onderzoek naar de rol van mensenrechten bij de uitvoering van de burgerschapsopdracht op scholen in het primair en voortgezet onderwijs. In opdracht van het College voor de Rechten van de Mens brengen we in kaart hoe scholen burgerschapsonderwijs vormgeven, welke plaats mensenrechten daarbij innemen en welke ondersteuning scholen daarbij nodig hebben.

Het onderzoek combineert een brede verkenning onder scholen en experts met verdiepende casestudies op scholen in het voortgezet onderwijs. De uitkomsten bieden inzicht in kansen en knelpunten, en resulteren in gerichte aanbevelingen voor het versterken van mensenrechteneducatie binnen burgerschapsonderwijs. 

In de komende periode werken we aan dit onderzoek. De resultaten worden later dit jaar gepubliceerd.

Projectleider en andere betrokkenen:
Annabel Vaessen
Dorothé Elshof
Ineke van der Veen

Opdrachtgever: 
College voor de Rechten van de Mens     

Looptijd:
2025-2026

Beeld: College voor de Rechten van de Mens