dr. Ineke van der Veen – Onderzoeker

Ineke van der Veen werkt als onderzoeker bij Kohnstamm Instituut en promoveerde daar in 2001 op een onderzoek naar succesvolle leerlingen met een migratieachtergrond in het voortgezet onderwijs. Zij studeerde ontwikkelingspsychologie met als specialisatie klinische kinder- en jeugdpsychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen.

Ineke heeft diverse onderzoeken gedaan naar schoolloopbanen en de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren, van voor- en vroegschoolse educatie tot in het hoger onderwijs, in zowel regulier als gespecialiseerd onderwijs. Daarbinnen richt zij zich vooral op onderwijsongelijkheid, motivatie voor leren en burgerschapscompetenties en -onderwijs. Een deel van haar onderzoek betreft effectstudies en evaluatieonderzoek naar onderwijsprogramma’s en interventies, waaronder RCT-designs. Zij was en is betrokken bij diverse grootschalige cohort- en burgerschapsstudies, waaronder COOL, pre-COOL, peil.burgerschap en ICCS (2016, 2022 en 2027).

Ineke heeft veel ervaring met kwantitatieve data-analyse en de bewerking van complexe (longitudinale) databestanden, secundaire data-analyse en het werken binnen de remote access omgeving van het CBS. Zij is betrokken bij mixed methods en ontwerpgericht onderzoek, en adviseert regelmatig op methodologisch gebied. Zij is staflid van de landelijke onderzoeksschool ICO en consulting editor van het internationale tijdschrift Educational Psychology.