• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn

Tweede Kamer debatteert over de aanpak van laaggeletterdheid

12 juni 2019/in Onderzoek taal, rekenen en basisvaardigheden

Vandaag debatteert de vaste commissie voor Onderwijs met minister van Engelshoven over de vervolgaanpak van het beleidsprogramma Tel mee met Taal, dat laaggeletterdheid in Nederland bestrijdt. Daarin is ook aandacht voor het SER-advies Samen werken aan Taal. Kohnstamm Instituut werkte mee aan dit advies naar de toekomst van de aanpak van laaggeletterdheid.

Conclusie van het advies: de bestrijding van laaggeletterdheid vraagt een meer substantiële en langdurige aanpak, met:

  • Een landelijk dekkend cursusaanbod in gemeenten en bij bedrijven
  • Een betere kwaliteit van cursussen en docenten, die voldoen aan landelijke normen
  • Meer oog voor de aanpak van problemen die met laaggeletterdheid samenhangen, zoals schulden, armoede of gezondheid.
  • Meer regie van het kabinet in de bestrijding van laaggeletterdheid en betere samenwerking tussen de betrokken partijen

Verdere info:

SER-advies Samen werken aan taal

Agenda tweede kamer en debat

Artikel in Trouw over het SER-advies

Zilveren taalcompetenties. Ontwikkeling van innovatief taalaanbod voor oudere doelgroepen
Deel dit stuk
  • Delen op Facebook
  • Delen op WhatsApp
  • Delen op LinkedIn
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2018/12/Zilveren-taalcompetenties.jpg 675 1200 Diane https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Diane2019-06-12 17:18:372026-04-03 10:14:46Tweede Kamer debatteert over de aanpak van laaggeletterdheid
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs.
    NELI onderzocht in het gespecialiseerd onderwijs1 juni 2026 - 10:50
  • Een sociaal veilig leerklimaat
    Een sociaal veilig leerklimaat8 april 2026 - 11:27

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Evaluatie passend onderwijs
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde