Studenten werken even hard als zij geen cijfers krijgen

Werken studenten in het hoger onderwijs harder als zij beoordeeld worden aan de hand van een woordschaal in plaats van met cijfers?

Studenten die beoordeeld worden aan de hand van een (doorgaans grofmazige) woordschaal lijken niet harder te werken dan studenten die beoordeeld worden aan de hand van een (fijnmazige) cijferschaal. Zij zijn even vaak aanwezig bij studieactiviteiten en besteden evenveel tijd aan hun studie. Wel zijn er aanwijzingen dat beoordelen in woorden andere aspecten van hun studeergedrag positief beïnvloedt. Woordbeoordeling beïnvloedt de studieresultaten van studenten doorgaans niet; zij behalen vergelijkbare studieresultaten als studenten die cijfers krijgen.

Voor de NRO Kennisrotonde beantwoordde Merel de Wit (kennismakelaar) deze vraag.

Zie ook: Beoordeling zonder cijfers positief voor studentenwelzijn

meer informatie | volledig rapport