Een overzicht van de bijdragen van Kohnstamm Instituut aan de Onderwijs Research Dagen 2026.

Als leerlingen (langdurig) afwezig zijn doordat zij veel stress en angst ervaren rond school, wordt dit ook wel ‘schoolweigering’ genoemd. Het lijkt belangrijk om dit vroeg te signaleren, omdat terugkeren naar school moeilijker wordt naarmate leerlingen langer afwezig zijn.

Een rekenrijke leeromgeving kan zorgen voor meer motivatie, waardering en leerresultaten voor rekenen en wiskunde. Maar dat lukt alleen onder bepaalde voorwaarden.