Expertise:
Koen Rosema doet onderzoek naar de grensgebieden tussen onderwijs en zorg, leerkracht-leerling relaties en leerkrachtvaardigheden.
Koen Rosema werkt als onderzoeker bij Kohnstamm Instituut. In 2022 behaalde hij zijn bachelorsdiploma pedagogische academie basisonderwijs (PABO) en in 2023 behaalde hij zijn masterdiploma onderwijswetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam. Voor zijn masterscriptie onderzocht hij de relatie tussen kennis van het onderwijs en de onderwijsverwachtingen van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Naast het doen van onderzoek, heeft Koen ruime ervaring als leerkracht in het primair onderwijs in de grootstedelijke context.
Sinds 2025 is Koen als buitenpromovendus verbonden aan de Universiteit van Amsterdam. In zijn promotieonderzoek richt hij zich op onderwijszorgarrangementen. Door kwalitatief en kwantitatief onderzoek te combineren hoopt hij inzicht te krijgen in de doelgroep, onderwijs en zorg binnen een onderwijszorgarrangement.
Publicaties
Onderwijs Research Dagen 2026
Een overzicht van de bijdragen van Kohnstamm Instituut aan de Onderwijs Research Dagen 2026.
Evaluatie SOOL
De komende maanden voert Kohnstamm Instituut samen met Regioplan en SEOR een onderzoek uit naar de SOOL-regeling: de subsidieregeling die schoolbesturen ondersteunt bij opleiding en begeleiding van onderwijsondersteuners richting het leraarschap.
Evaluatieonderzoek zorgarrangeurs
In dit onderzoek is de subsidie verleend aan de zorgarrangeurs tussen 2020 en 2024, geëvalueerd op doeltreffendheid en doelmatigheid.
Van arrangeren naar includeren
Verkenning van aannames, theorie en openstaande vragen rondom onderwijszorgarrangementen voor leerlingen met complexe ondersteuningsbehoeften.
Monitor experiment onderwijszorgarrangementen
Onderwijszorgarrangementen bieden de mogelijkheid om meer maatwerk te realiseren in de combinatie onderwijs en zorg, zodat het aantal thuiszitters en schooluitval afneemt.
Evaluatieonderzoek naar de meerwaarde van zorgarrangeurs
Het regelen van zorg binnen (gespecialiseerd) onderwijs is een hele opgave. Zorgarrangeurs ondersteunen hierbij. Hoe worden zij op het moment gewaardeerd?
De brugfunctie in beeld
Met ingang van het schooljaar 2024/25 ontvangen ruim 1.000 primair en voortgezet onderwijs scholen in Nederland een subsidie om een brugfunctionaris aan te stellen. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft Oberon, Kohnstamm Instituut en de Universiteit van Twente gevraagd om daar onderzoek naar te doen.
Over de relatie tussen gezondheid en onderwijs
Dat er een onlosmakelijke relatie bestaat tussen gezondheid en onderwijs is onder wetenschappers bekend. Maar hoezeer deze relatie bepalend is in de levensloop van mensen is minder bekend.
Meer publicaties van Koen Rosema (een nieuw venster wordt geopend)
deel deze pagina
Kohnstamm Instituut
Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.
