• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn
23-12 Alternatieve examinering Nederlands: een uitgelezen kans voor nieuwkomers?

Alternatieve examinering Nederlands: een uitgelezen kans voor nieuwkomers?

1115 Stichting Onderwijsgeschillen: duurzaam noodzakelijk

Stichting Onderwijsgeschillen: duurzaam noodzakelijk

Grip op geoorloofd verzuim

Grip op geoorloofd verzuim

1096 - Leerpotentie onderzocht: maakt hulp verschil?

Leerpotentie onderzocht: maakt hulp verschil?

Ongelijke routes naar het hbo

Verbinding in de beroepskolom

Inventarisatie verrijkte schooldag

Inventarisatie verrijkte schooldag

Gescheiden werelden: Onderwijssegregatie houdt aan.

Een grijs gebied

Leertijduitbreiding: wat werkt?

Diversiteit in de klas leren benutten

Evaluatie van de Kansenaanpak Voortgezet Onderwijs

Evaluatie van de Kansenaanpak Voortgezet Onderwijs (VO) 2020/’21

Het pre-COOL cohort tot en met groep 8

Van passend naar inclusief

Nieuwkomers-in-het-primair-en-voortgezet-onderwijs

Nieuwkomers in het primair en voortgezet onderwijs

23-12 Alternatieve examinering Nederlands: een uitgelezen kans voor nieuwkomers?

Experiment Staatsexamen Nt2 en EDUP

Evaluatie van de Kansenaanpak Voortgezet Onderwijs

Tussenevaluatie van de Kansenaanpak Voortgezet Onderwijs (VO) 2019/2020

15 uur voorschoolse educatie in Amsterdam

Thuis voorlezen met digitale prentenboeken

Eindrapport innovatiecentra voor- en vroegschoolse educatie

Infographic Kansengelijkheid in het voortgezet onderwijs

De viering van vrijheid, democratie en rechtsstaat

Onderwijsidealen. Liber Amicorum voor Guuske Ledoux

Pagina 2 van 3123
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Inclusief onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • Onderzoek naar de inzet van de brugfunctionaris
    Onderzoek naar de inzet van de brugfunctionaris8 juli 2026 - 11:47
  • Monitor medezeggenschap in het mbo
    Monitor medezeggenschap in het mbo 202522 juni 2026 - 11:15

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Inclusief onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde