• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn
  • Wat is het effect van een rekenrijke leeromgeving in het voortgezet onderwijs op de rekenvaardigheden van leerlingen?

    Een rekenrijke leeromgeving kan zorgen voor meer motivatie, waardering en leerresultaten voor rekenen en wiskunde. Maar dat lukt alleen onder bepaalde voorwaarden.

    Lees meer
  • José van Dijck houdt Kohnstammlezing 2026

    José van Dijck houdt dit jaar de Kohnstammlezing. Haar lezing is getiteld 'Digitale autonomie en het onderwijs'.

    Lees meer
  • Wat is het effect op het gedrag en welbevinden van leerlingen wanneer leraren gewenst en ongewenst gedrag in de klas zichtbaar bijhouden?

    Systemen om gedrag te registreren zorgen ervoor dat leerlingen meer gewenst en minder ongewenst gedrag vertonen in de klas.

    Lees meer
Vorige Vorige VorigeVolgende Volgende Volgende
123

Is het gebruik van een Persoonlijk Ontwikkelplan of Persoonlijk Actieplan effectief voor het verbeteren van motivatie en leeruitkomsten van mbo-studenten?

11 juli 2023/in Nieuws, Vragen uit de praktijk

Het gebruik van portfolio-instrumenten zoals Persoonlijk Ontwikkelplannen (POP) of Persoonlijk Actieplannen (PAP) kan positieve effecten hebben, maar alleen als studenten hierbij individuele begeleiding krijgen van voldoende kwaliteit en intensiteit.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/07/nieuws-230711_Kennisrotonde.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-07-11 10:12:312026-04-03 10:14:40Is het gebruik van een Persoonlijk Ontwikkelplan of Persoonlijk Actieplan effectief voor het verbeteren van motivatie en leeruitkomsten van mbo-studenten?

Focusgroepen over kennis vinden in het hoger onderwijs

9 juli 2023/in Nieuws

Hoe maak jij als docent in het hoger onderwijs gebruik van kennis om bijvoorbeeld studievoortgang te stimuleren?

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/07/nieuws-230704_ETHO.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-07-09 08:02:202026-04-03 10:14:40Focusgroepen over kennis vinden in het hoger onderwijs

Onderwijs Research Dagen 2023

4 juli 2023/in Nieuws

Een overzicht van de presentaties die medewerkers van Kohnstamm Instituut geven op de ORD 2023.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/05/ORD2023_Logo_05-jpg.webp 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-07-04 16:20:202026-04-03 10:14:40Onderwijs Research Dagen 2023

Wat is de invloed van bijstelling van het schooladvies op de voorspellende waarde voor het niveau in vo leerjaar 3?

5 juni 2023/in Nieuws, Vragen uit de praktijk

Een bijgesteld advies voorspelt de onderwijspositie van leerlingen in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs beter dan een niet-bijgesteld advies.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/06/nieuw-onderzoek-230605_Invloed-bijstelling-schooladvies.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-06-05 10:20:272026-04-03 10:14:40Wat is de invloed van bijstelling van het schooladvies op de voorspellende waarde voor het niveau in vo leerjaar 3?

De gebruikersblik op elektronisch leren en managen

8 mei 2023/in Onderzoek

In opdracht van Kennisnet voert Kohnstamm Instituut een onderzoek uit naar de gebruikersblik van elektronische leeromgevingen en learning management systemen in het primair en voortgezet onderwijs. De resultaten worden halverwege 2023 verwacht. Aanmelden Heeft jouw po/vo school in de afgelopen 3 jaar een nieuwe digitale leeromgeving (DLO) gekozen? Of werk je als onderwijsadviseur en help […]

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/01/shutterstock_1332874982-kopieren.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-05-08 15:00:162026-04-03 10:14:40De gebruikersblik op elektronisch leren en managen

Van arrangeren naar includeren

3 mei 2023/in Onderzoek gelijke kansen, Onderzoek jeugdzorg, Onderzoek passend onderwijs

Onderzoek naar Experiment Onderwijszorgarrangementen van start Op 8 juni 2023 vindt bij het Steunpunt Passend Onderwijs te Utrecht de Kick-off plaats van het langjarige NRO-onderzoeksprogramma naar het Experiment Onderwijszorgarrangementen dat sinds 1 januari 2023 van kracht is gegaan bij wettelijk besluit. Het onderzoek is getiteld Van arrangeren naar includeren.   Wat wordt onderzocht?Kohnstamm Instituut, SEO-Economisch […]

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/05/nieuw-onderzoek-230503_Van-arrangeren-naar-includeren.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-05-03 13:35:402026-04-03 10:14:40Van arrangeren naar includeren

Welke factoren dragen bij aan effectief vreemdetalenonderwijs in het basisonderwijs?

26 april 2023/in Nieuws, Vragen uit de praktijk

Bij het vormgeven van vreemdetalenonderwijs kunnen scholen rekening houden met verschillende factoren, waaronder het startmoment, blootstelling aan de vreemde taal en het aantal talen.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/04/nieuws-230426_Welke-factoren-dragen-bij-aan-effectief-vreemdetalenonderwijs-in-het-bo.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-04-26 14:48:312026-04-03 10:14:40Welke factoren dragen bij aan effectief vreemdetalenonderwijs in het basisonderwijs?

STO LIVE-webinar: effectieve loopbaanoriëntatie en -begeleiding

15 maart 2023/in Nieuws

Het STO LIVE-webinar vindt plaats op woensdag 29 maart 2023 van 15.00 tot 16.00 uur. Meld je aan!

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/03/nieuws-230315_STO-LIVE-webinar.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-03-15 12:25:562026-04-03 10:14:41STO LIVE-webinar: effectieve loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Kennisbenutting door onderwijsprofessionals in het hoger onderwijs

2 maart 2023/in Onderzoek lerende leraren

Hoe zoeken en verwerven docenten kennis over het faciliteren van studievoortgang en in hoeverre passen zij deze kennis toe in hun dagelijkse onderwijspraktijk? De ervaring leert dat docenten, opleidingen en instellingen in het hoger onderwijs nog niet altijd de beschikbare kennis over het faciliteren van studievoortgang van studenten benutten. Kennisbenutting is een belangrijke doelstelling van […]

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/03/nieuws-230302_Kennisbenutting-door-onderwijsprofessionals-in-het-hoger-onderwijs.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-03-02 16:13:362026-04-03 10:14:41Kennisbenutting door onderwijsprofessionals in het hoger onderwijs

Toekomstverkenning middelbaar en hoger onderwijs

28 februari 2023/in Onderzoek, Onderzoek beroepsonderwijs, Onderzoek onderwijsvernieuwing

Denk mee over studeren en kennisontwikkeling in 2040 Hoe leer je als student in 2040? Hoe wordt kennis dan ontwikkeld? Wat wordt er in de toekomst verwacht van mbo-scholen, hogescholen, universiteiten en de wetenschap? Deze vragen staan centraal in de toekomstverkenning 2040. Want de wereld verandert in sneltreinvaart en Nederland staat voor grote uitdagingen zoals demografische- en sociaal-culturele […]

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2023/02/nieuw-onderzoek-230228_Toekomstverkenning-middelbaar-en-hoger-onderwijs-jpg.webp 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2023-02-28 14:52:382026-04-03 10:14:41Toekomstverkenning middelbaar en hoger onderwijs
Pagina 9 van 21«‹7891011›»

Ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties

Abonneer u nu en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

deel deze pagina
  • Delen op Facebook
  • Delen op WhatsApp
  • Delen op LinkedIn
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • Een sociaal veilig leerklimaat
    Een sociaal veilig leerklimaat8 april 2026 - 11:27
  • Evaluatie Stichting Platforms Vmbo
    Evaluatie Stichting Platforms Vmbo (SPV)31 maart 2026 - 10:26

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Evaluatie passend onderwijs
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde