• ONDERZOEK
  • NIEUWS
  • OVER ONS
  • CONTACT
  • Klik om het zoekinvoerveld te openen Klik om het zoekinvoerveld te openen Zoek
  • Menu Menu
  • Link naar Facebook
  • Link naar LinkedIn
  • Wat is het effect van een rekenrijke leeromgeving in het voortgezet onderwijs op de rekenvaardigheden van leerlingen?

    Een rekenrijke leeromgeving kan zorgen voor meer motivatie, waardering en leerresultaten voor rekenen en wiskunde. Maar dat lukt alleen onder bepaalde voorwaarden.

    Lees meer
  • José van Dijck houdt Kohnstammlezing 2026

    José van Dijck houdt dit jaar de Kohnstammlezing. Haar lezing is getiteld 'Digitale autonomie en het onderwijs'.

    Lees meer
  • Wat is het effect op het gedrag en welbevinden van leerlingen wanneer leraren gewenst en ongewenst gedrag in de klas zichtbaar bijhouden?

    Systemen om gedrag te registreren zorgen ervoor dat leerlingen meer gewenst en minder ongewenst gedrag vertonen in de klas.

    Lees meer
Vorige Vorige VorigeVolgende Volgende Volgende
123

Podcast over onderzoek ‘Zicht op thuiszitten’

15 juni 2021/in Nieuws

Nieuwe podcast van de NVO pedagogen over het onderzoek ‘Zicht op Thuiszitten’.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/07/Podcast-Zicht-op-thuiszitten.png 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-06-15 10:45:482026-04-03 10:14:43Podcast over onderzoek ‘Zicht op thuiszitten’

Evaluatie van de Amsterdamse Familieschool

11 juni 2021/in Onderzoek, Onderzoek gelijke kansen

Hoe werkt de Amsterdamse Familieschool? Dit evalueren we de komende jaren samen met de UvA en HvA.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/06/nieuw-onderzoek-210611_Amsterdamse-Familieschool.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-06-11 14:26:162026-04-03 10:14:43Evaluatie van de Amsterdamse Familieschool

Vijftig jaar Didactief, vijftig jaar onderwijsonderzoeker

2 juni 2021/in Nieuws

Didactief online interviewt oud-Kohnstammer Edith van Eck: onderwijsonderzoek kan beter worden benut.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/06/nieuws-210602_interview-didactief-evaneck.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-06-02 11:38:122026-04-03 10:14:43Vijftig jaar Didactief, vijftig jaar onderwijsonderzoeker

Passend onderwijs vergt compromis

31 mei 2021/in Onderzoek passend onderwijs

Wat waren volgens de praktijk de belangrijkste veranderingen die passend onderwijs teweeg heeft gebracht?

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/05/nieuws-210531-Passend-onderwijs-vergt-compromis.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-05-31 13:24:072026-04-03 10:14:43Passend onderwijs vergt compromis

Weerzin tegen lezen of weer zin in lezen

25 mei 2021/in Onderzoek, Onderzoek lerende leraren

Weer zin in lezen of weerzin om te lezen? Nieuw onderzoek naar leesmotivatie in het basisonderwijs.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/05/nieuw-onderzoek_weerzin-tegen-lezen-of-weer-zin-in-lezen.jpg 899 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-05-25 13:15:472026-04-03 10:14:43Weerzin tegen lezen of weer zin in lezen

Uniek inzicht op ‘thuiszitters’

12 mei 2021/in Nieuws, Onderzoek passend onderwijs

Welke factoren spelen een rol in het ontstaan of in stand houden van ‘thuiszitten’ bij 80 casussen van de GPO?

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/05/attendering-didactief-zicht-op-thuiszitten.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-05-12 16:51:392026-04-03 10:14:44Uniek inzicht op ‘thuiszitters’

Brieven van leraren

30 april 2021/in Nieuws

Gezocht: leraren die hun belevingen willen uitwisselen via brieven. Op papier. Handgeschreven.

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/04/nieuws-210430_Beroepsbrieven-1.jpg 900 1600 Edgar https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Edgar2021-04-30 14:19:172026-04-03 10:14:44Brieven van leraren

De invloed van COVID-19 op het onderwijs

15 april 2021/in Nieuws

Hoe ziet volgens de onderwijsinspectie het onderwijs er na ruim een half jaar COVID-19 uit in alle onderwijssectoren?

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/04/de-invloed-van-corona-op-onderwijs.jpg 900 1600 Diane https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Diane2021-04-15 11:27:382026-04-03 10:14:44De invloed van COVID-19 op het onderwijs

Webinar ‘Taaldenken in spel’

29 maart 2021/in Nieuws

Alle professionals die kinderen graag zien spelen en die weten hoe boeiend en leerzaam doen-alsof-spel met, van en voor jonge kinderen kan zijn, nodigen we graag uit voor ons webinar Taaldenken in spel, op 20 mei

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/03/webinar-taal-in-spel_mei2021kopie.jpg 900 1600 Diane https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Diane2021-03-29 14:49:212026-04-03 10:14:44Webinar ‘Taaldenken in spel’

Corona en welbevinden

24 maart 2021/in Nieuws

Onderwijs tijdens de schoolsluiting: heeft de aanpak effect op het welbevinden van leerlingen?

Lees meer
https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2021/03/corona-en-welbevinden.jpg 900 1600 Diane https://kohnstamminstituut.nl/wp-content/uploads/2022/05/Logo-Kohnstamm-Instituut-RGB-220511.svg Diane2021-03-24 11:25:212026-04-03 10:14:44Corona en welbevinden
Pagina 14 van 21«‹1213141516›»

Ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties

Abonneer u nu en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

deel deze pagina
  • Delen op Facebook
  • Delen op WhatsApp
  • Delen op LinkedIn
Search Search

Onderzoeksthema’s

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Archief

Bekijk het overzicht van de publicaties van het Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Bekijk het overzicht van de publicaties van Kohnstamm Instituut vanaf 1981.

Kennisrotonde

Kohnstamm Instituut participeert in de Kennisrotonde, loket voor snelle beantwoording van vragen uit de onderwijspraktijk.

Recent verschenen

  • Een sociaal veilig leerklimaat
    Een sociaal veilig leerklimaat8 april 2026 - 11:27
  • Evaluatie Stichting Platforms Vmbo
    Evaluatie Stichting Platforms Vmbo (SPV)31 maart 2026 - 10:26

Nieuwsbrief

Abonneer op onze nieuwsbrief en ontvang nieuws over onze onderzoeken, rapporten en publicaties. Maximaal 1 keer per maand. E-mailadressen worden niet aan derden verstrekt.

Door u te abonneren op onze nieuwsbrief gaat u akkoord met de voorwaarden en bepalingen zoals omschreven in ons Privacybeleid.

Onderzoeken en publicaties

  • Basisvaardigheden
  • Onderwijsvernieuwing
  • Passend onderwijs
  • Beroepsonderwijs
  • Lerende leraren
  • Gelijke kansen
  • Kinderopvang
  • Burgerschap
  • Jeugdzorg

Partners en samenwerkingen

  • Netwerk Effectief Jeugdstelsel
  • Evaluatie passend onderwijs
  • Cohortonderzoek Onderwijsloopbanen
  • Vereniging voor beleidsonderzoek
  • Kennisrotonde
  • Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam

Kohnstamm Instituut

Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp. Wij zijn gespecialiseerd in opdrachtonderzoek en komen voort uit de Universiteit van Amsterdam.

Het Kohnstamm Instituut doet onderzoek op het gebied van onderwijs, opleiding, opvoeding en jeugdhulp.

Copyright 2026 Kohnstamm Instituut UvA BV
zelfstandig onderdeel van de Universiteit van Amsterdam
  • Privacy
  • Kwaliteitsbeleid
  • Contact
Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde Scroll naar bovenzijde